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我国及部分省市特殊教育行业相关政策:有效增加特殊教育学位供给

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的教育。

我国特殊教育行业相关政策

探索特殊教育发展的有效实践模式,推动特殊教育不断实现高质量发展。近些年来,为了促进特殊教育行业的发展,我国陆续发布了许多政策,如2023年教育部、国家发展改革委、财政部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》提出积极发展学前教育和高中阶段特殊教育,鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。

我国特殊教育行业相关政策

发布时间 发布部门 政策名称 主要内容
2023年6月 教育部 关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知 体现新课程标准要求和学科教学改革方向,充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点,有效解决课堂教学的重点、难点问题,注重发挥学科德育功能和综合育人功能。
2023年6月 中共中央、国务院 关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见 加强义务教育阶段特殊教育学校建设和普通学校随班就读工作,健全面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童的特殊教育服务机制。
2023年7月 教育部、国家发展改革委、财政部 关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见 积极发展学前教育和高中阶段特殊教育,鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。
2023年8月 教育部、中国残联 视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法(试行) 省级测试机构或由省级测试机构依托具备测试条件的特殊教育院校、相关教学研究机构,设置视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试站点,开展测试工作,测试站点设立应报国家测试机构备案。
2024年3月 教育部 关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知 探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系,有效增加特殊教育学位供给;健全特殊教育普惠财政保障机制,完善生均财政拨款制度和资助补助政策,探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度;加大特殊教育专业师资配备力度,加强教师待遇保障,提高特殊教育教师津贴标准;推进特殊教育资源中心建设,健全运行管理及监督评价机制。

资料来源:观研天下整理

部分省市特殊教育行业相关政策

推进数字技术与教育教学融合创新,加快构建平等面向每个人、适合每个人、伴随每个人、更加开放灵活的教育体系。为了响应国家号召,各省市积极推动特殊教育行业的发展,比如宁夏回族自治区发布的《宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划 (2023—2027年)》提出建设覆盖各版本教材的数字课程资源,完善德智体美劳等专题资源,丰富学前教育和特殊教育数字资源,开发地方特色资源,汇聚图书馆、博物馆、科技馆等社会资源,构建专业化、精品化、体系化的数字资源供给体系。

部分省市特殊教育行业相关政策

省市 发布时间 政策名称 主要内容
山东省 2023年1月 山东省建设绿色低碳高质量发展先行区2023年重点工作任务 推进特殊教育适宜融合发展,遴选20个省级随班就读示范区,200所随班就读示范校。
北京市 2023年1月 2023年市政府工作报告重点任务清单 推进特殊教育普惠发展,加强特殊教育和普通教育融合联动。实施首都教育家型校长教师涵养计划、名师培养计划,加强教师队伍建设。
北京市 2023年3月 关于进一步完善北京市中小学岗位设置管理实施办法 长期在乡村学校、特殊教育学校工作的中小学教师可适当放宽工作年限。各区根据实际情况设置“定向评价、定向使用”中、高级专业技术岗位的总量或比例,经市教育行政部门核准后,报市人力资源社会保障部门备案。
江苏省 2023年4月 江苏省教学成果奖励办法 省级教学成果奖包括基础教育、职业教育和高等教育(本科)、高等教育(研究生)四类,基础教育类含学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育;职业教育类含中等职业教育(含技工教育)、高等职业教育(含五年制高等职业教育、三年制高等职业教育和本科层次职业教育);高等教育(本科)类、高等教育(研究生)类含高等教育阶段的学历教育和非学历教育。其他类型的教育,可根据其实施的教育层次,申请相应类别的教学成果奖。
辽宁省 2023年5月 关于在辽宁全面振兴新突破三年行动中进一步保障和改善民生的实施意见 强化学前教育、特殊教育普惠发展。巩固公办幼儿园主体地位,加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度。推动20万人口以上县(市、区)标准化特殊教育学校建设,巩固适龄残疾儿童少年义务教育阶段入学安置率,提高生均公用经费补助标准。到2025年,义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高1000元,达到7000元以上。
广东省 2023年6月 广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案(2023—2027年) 保障残疾儿童少年受教育权利,改善特殊教育办学条件,加强普通教育与特殊教育双向融合。
宁夏回族自治区 2023年9月 宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划 (2023—2027年) 建设覆盖各版本教材的数字课程资源,完善德智体美劳等专题资源,丰富学前教育和特殊教育数字资源,开发地方特色资源,汇聚图书馆、博物馆、科技馆等社会资源,构建专业化、精品化、体系化的数字资源供给体系。

资料来源:观研天下整理(xyl)

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我国及部分省市户外运动行业相关政策:发挥户外运动产业就业增收功能

我国及部分省市户外运动行业相关政策:发挥户外运动产业就业增收功能

为促进户外运动行业的发展,我国发布了一系列行业政策,如2023年国家发改委发布的《关于恢复和扩大消费的措施》提出支持经营主体开发森林人家、林间步道、健康氧吧、星空露营、汽车旅馆等产品,因地制宜打造一批美丽田园、景观农业、农耕体验、野外探险、户外运动、研学旅行等新业态,拓展乡村生态游、休闲游。

2024年07月22日
我国及部分省市图书馆行业相关政策:提升县级图书馆总分馆制服务水平

我国及部分省市图书馆行业相关政策:提升县级图书馆总分馆制服务水平

为推动图书馆行业的发展,我国发布了一系列行业政策,如2023年国家知识产权局发布的《知识产权公共服务普惠工程实施方案(2023—2025年)》提出加强知识产权公共服务重要网点建设。

2024年07月12日
我国及部分省市职业教育行业相关政策:完善职业教育专业设置

我国及部分省市职业教育行业相关政策:完善职业教育专业设置

为加强职业教育行业的发展,我国陆续发布了许多政策,如2023年商务部等10部门发布的《关于提升加工贸易发展水平的意见》提出支持地方整合相关教育培训资源,以行业企业为主体、职业院校为基础,打造制造业职业教育培训基地和平台,为加工贸易企业培养优质产业工人。

2024年07月06日
我国及部分省市特殊教育行业相关政策:有效增加特殊教育学位供给

我国及部分省市特殊教育行业相关政策:有效增加特殊教育学位供给

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的教育。

2024年06月13日
我国及部分省市书法培训行业相关政策:深化非学科类校外培训治理

我国及部分省市书法培训行业相关政策:深化非学科类校外培训治理

书法培训是集中节假日为学员提供的毛笔书法教育、硬笔书法辅导、书法高考辅导、书法考研辅导、篆刻等一系列的书法指导和培训,一般老师具有丰富的教学经验和业务水平,致力于向不同的书法爱好者群体提供书法教育和服务。

2024年04月12日
我国及部分省市早教行业相关政策:充分发挥教育系统优势

我国及部分省市早教行业相关政策:充分发挥教育系统优势

为了响应国家号召,各省市积极推动早教行业的发展,比如广东省发布的《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案(2023—2027年)的通知》中提出深化教育“放管服”改革,探索建立幼儿园、中小学权责清单和办学行为负面清单制度。

2024年03月02日
我国及部分省市冰雪行业相关政策: 打造“体育+”新业态 发展冰雪经济

我国及部分省市冰雪行业相关政策: 打造“体育+”新业态 发展冰雪经济

冰雪运动,泛指在冰上与雪地上进行的各种运动,例如:滑雪、冰壶等运动。冰雪行业是以冰雪运动为核心并跨行业的多元化产业,涉及冰雪旅游、滑雪场、滑雪俱乐部、滑雪装备具和相关服务等多个领域。

2024年03月01日
我国校外培训行业相关政策:合理规划科技类非学科校外培训机构总体规模等

我国校外培训行业相关政策:合理规划科技类非学科校外培训机构总体规模等

为规范校外培训行业的发展,我国及部分省市发布了一系列行业政策,如2023年教育部等十八部门发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出规范科技类校外培训,形成学校教育有益补充。各地要合理规划科技类非学科校外培训机构总体规模、设置标准、审批程序,引导机构合法经营、规范发展,有效满足学生个性化需求。

2024年02月28日
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