汕头市教育事业“十四五”规划和2035年远景目标纲要 促进基础教育优质特色发展

打造区域教育高地

巩固推进教育现代化先进市的创建成果，夯实教育发展基础，推进教育改革发展，加快建设立足粤东、面向全国的区域教育高地。到2025年，教育教学质量位于全省先进行列，示范引领和辐射作用进一步凸显。

促进基础教育优质特色发展。积极创建县域学前教育普及普惠区（县），扩大公办和普惠性幼儿园规模及覆盖面，到2025年占比达到85%.推进学前教育改革，提升学前教育保教质量。推进学区化和集团化办学改革，多渠道扩大优质资源供给，促进城乡义务教育资源和教育质量并重均衡，到2025年，全市公办义务教育标准化学校覆盖率保持100%，实现民办义务教育标准化学校覆盖率90%以上。高质量普及高中阶段教育，到2025年，高中阶段教育毛入学率达到98%以上。赋予学校办学更大自主权，激发学校办学活力，建设一批具有影响力的德育、艺术、科创、体育、劳动等教育品牌，引领汕头教育特色发展。

基础教育优质特色发展目标和任务

资料来源：汕头市人民政府，观研天下整理

提升高等学校办学水平。加快高水平大学建设步伐，重点支持汕头大学、广东以色列理工学院提升办学质量，建设一流名校，加快建成汕头大学东校区和体育学院、广东以色列理工学院南校区。规划实施汕头大学、广东以色列理工学院周边地区人居环境综合提升工程，大力发展现代服务业，打造具有全国影响力的宜学宜业宜居宜游大学城。推动粤东技师学院、汕头技师学院加快纳入高等教育序列。推动广东汕头幼儿师范高等专科学校建设、筹建汕头健康护理职业学院。推动广东粤东技师学院旅游学院在南澳县落地建设。探索引进社会资本举办应用型本科院校。到2025年，全市高等教育学位数5.5万人，博士学位授权点12个、硕士学术学位授权点36个、硕士专业学位授权点20个。

建设现代职业教育体系。加强职业教育与经济社会发展需求对接，加快推进全市职业教育资源优化整合。探索引进社会资本举办应用型本科院校，积极推动汕头职业技术学院建设为综合型本科院校，提升汕头职业教育集团服务地方经济发展能力。建设高水平中等职业教育园区，办好各类技师学院和区（县）职教中心，扩大中职、高职、本科贯通培养招生规模。

促进中职学校优化专业特色发展，建设15个以上中等职业教育“双精准”示范专业。大力推行现代学徒制、订单培养等“双精准”人才培养模式。到2025年，中等职业学校优质学位占比达到75%.加强特殊教育体系建设。推进学前特殊教育设点布局，加大力度发展残疾儿童学前教育，全面普及残疾儿童少年义务教育，提高巩固水平，解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年就学问题。优化义务教育办学结构，大力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，稳步发展残疾人高等教育和继续教育发展，为不同残疾类别和程度残疾人提供多样化的教育机会。到2025年，学前教育、义务教育阶段残疾学生入学率达100%，高中教育阶段残疾学生入学率达到70%.加大特殊教育经费投入力度，继续推进特殊教育学校专用教室、普通学校资源教室和无障碍建设，全面改善特殊教育办学条件。

深化教师队伍建设改革。深化教育评价改革。推进教师管理体制改革和培养机制创新，稳妥推进县管校聘，完善教师公开招聘制度，完善教师医疗、养老、公积金、职业年金、房补、保险等社会保障福利待遇。实施汕头市乡村小学全科教师培养制度，招收培养约1000名乡村小学全科教师，进一步充实和优化乡村师资配置。加大高端教育人才引进力度，优化师资配置，提高教学水平。到2025年，学前教育专任教师大专以上学历比例达到85%，义务教育专任教师本科以上学历比例达到80%，高中专任教师研究生学历或硕士学位以上教师比例达到10%.推进“智慧教育”建设。加强“汕头教育云平台”的建设，积极创新信息化环境下课堂教学模式，实施数字教育资源共享，加快智慧校园、智慧教室建设与教学应用研究，构建新型学习空间环境，促进现代信息技术与教育教学的深度融合，到2025年打造30个“智慧校园”。打造区域医疗高地坚持以“共建共享、全民健康”理念，加快优质医疗资源扩容和均衡布局，提升临床、公卫、科研、中医药、医改发展新高度，全面建设健康汕头、卫生强市。（TC）

相关行业分析报告参考《2022年中国高等教育机构招生市场分析报告-行业发展格局与发展定位研究》

行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整，未来我国各行业的发展都将进入新阶段，决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息，谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。